El objetivo de este libro no es
contribuir con aquella historiografia pedagogica que, en su insistencia
carezca de un trabajo histórico detallado, tiende a perder de vista la
Pedagogía como un todo y que es entendida menos como subdisciplina de la
Pedagogía que como subdivisión de la historiografia general.
Al contrario, la intención del autor es
traer a la mente esa dimensión histórica de todo pensar, decidir, y
actuar pedagógico, sin los cuales, la ciencia pedagógica y cualquier
educación practica forzosamente se tornan más pobres.
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Hay alguna forma de bajar los libros?. Gracias.
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